specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Att sätta betyg – en berättelse från ett kollegierum

Nu finns den på riktigt, boken som jag har skrivit för att komma åt dilemmat olika elever i klassrummet och nationella krav som ska gälla alla. Jag hoppas att boken ska hjälpa … Läs mer

19 mars, 2017 · 1 kommentar

Likvärdig utbildning eller speciella yrken för speciella elever? Inkludering i det kollegiala lärandet.

Tänk dig att du är lärare i svenska. Eller samhällskunskap. Kanske är historia ditt valda ämne som du har utbildat dig i. Du har valt ämnet utifrån en övertygelse om … Läs mer

15 december, 2016 · 2 kommentarer

Sju faktorer nödvändiga för inkludering enligt EU

Det är alltid spännande att ta del av rapporter från The European Agency for Development in Special Needs Education (The Agency). Jag gillar att de har fokus på just utveckling … Läs mer

2 december, 2016 · Lämna en kommentar

Att sätta betyg – ny bok kommer snart!

Idag kom ett pressmeddelande om min nya bok, Att sätta betyg (se längst ner på sidan). Den är inte ute till försäljning ännu men snart! Som ett komplement till pressmeddelandet … Läs mer

16 november, 2016 · Lämna en kommentar

Bästa och sämsta extra anpassningen? Skolinspektionen har granskat.

Den vanligaste frågan jag får är;  vilken extra anpassning är den bästa? För en tid sedan fick jag en klurig fråga på Twitter; vilken är den sämsta extra anpassningen? Lagändringen … Läs mer

28 augusti, 2016 · 7 kommentarer

Förbered föräldrar på ett inkluderande lärår

Nu när skolan snart drar igång är det inte bara skolpersonal som kanske pendlar mellan lust och bävan. Många elever gör det förstås också, bara att vända på dygnet kan … Läs mer

9 augusti, 2016 · 1 kommentar

Mötet med nyanlända – en bok om helhet

Tija Ojala har lång erfarenhet av att arbeta med mottagande av nyanlända elever på olika sätt. Nu har hon skrivit en bok och vill med den stötta organisationen runt de … Läs mer

6 juni, 2016 · Lämna en kommentar