specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Förebygg dåliga resultat när mörkret faller

Vilken chock! Plötsligt blev det kallt och kvällarna är mörka. Fåglarna har slutat sjunga och jag letar efter reflexer och handskar. Morgnarna fylls med gäspningar, hostningar och täppta näsor. Sena … Läs mer

16 oktober, 2016 · 5 kommentarer

Hemmasittare kräver formativ bedömning (och en annan etikett)

Det är 70-tal och jag har börjat i en ny skola. Jag går i fyran och skolan är stor, det är många elever ända upp till gymnasiet. Vi får en … Läs mer

5 juli, 2016 · Lämna en kommentar

Samtalet – en överskattad åtgärd

Överallt där jag besöker skolor, även den där jag är stationerad (härligt att ha en bas!) är samtalet det som ska få elever att bli motiverade, börja jobba, sluta bete … Läs mer

1 september, 2014 · 1 kommentar