specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

Förbered föräldrar på ett inkluderande lärår

Nu när skolan snart drar igång är det inte bara skolpersonal som kanske pendlar mellan lust och bävan. Många elever gör det förstås också, bara att vända på dygnet kan … Läs mer

9 augusti, 2016 · 1 kommentar

Accountability och individfokus blir stor arbetsbörda

Min kollega och namne Helena påminde mig häromdagen om det engelska ordet och begreppet accountability vilket satte igång en massa tankar. En lämplig översättning är “ansvarsutkrävande”. För mig handlar accountability … Läs mer

29 maj, 2016 · Lämna en kommentar

Lärarassistenter del 2 – funderingar och förslag

I mitt förra blogginlägg funderade jag kring förslaget från LR om lärarassistenter som ska avlasta lärarna. Min farhåga är att det cementerar ett förhållningssätt som bygger på förmedlingspedagogik och det … Läs mer

28 januari, 2016 · 2 kommentarer

Nyår 2026- en tillbakablick på skolans utveckling

Nu är det timmar kvar till år 2026 och för oss som är verksamma i skolans värld har det gångna decenniet inneburit en helomvändning och ett helt annat sätt att … Läs mer

31 december, 2015 · 8 kommentarer

Kan de inte bara skärpa sig? Icke-kognitiva förmågor i skolutvecklingsarbetet.

Nu är det fint med lite ljus i mörkret! Igår uppstod ett ljus i form av ett kollegialt lärande som lyfte styrkor och ledde framåt. Kollegiet och jag hade en … Läs mer

27 november, 2015 · 6 kommentarer

Istället för “för eller emot inkludering” – analysera med hjälp av delaktighetsmodellen

Det är vår förmåga att analysera på individ- grupp- och skolnivå som avgör om vi ska lyckas med inkluderingsarbetet. Vi ägnar mycket tid åt att älta det vi redan vet … Läs mer

2 oktober, 2015 · 3 kommentarer

Kritiska situationer – riskfaktorer att ha koll på inför planeringar!

Det är något visst med att sätta igång igen. Jag gillar känslan av att komma tillbaka i rutiner och jag gillar uppstartskänslan – allt är möjligt och nu ska det … Läs mer

10 augusti, 2015 · Lämna en kommentar