specialpedagogen

Det inkluderande klassrummet

#succélistan – dags att ta kommando och synliggöra goda exempel i tider av jämmer och elände

Just nu är det mycket prat om skolan i media . Det är ju hela tiden i och för sig men då och då blir det extra mycket, kanske är … Läs mer

31 mars, 2013 · 2 kommentarer

John Hattie: Visible Learning – en sammanfattning och reflektion

Denna text är en artikel skriven för Manus, läromedelsförfattarnas förenings tidning, marsnumret. John Hattie, skolforskare från Nya Zeeland, publicerade för 3 år sedan en metastudie i syfte att klargöra vilka … Läs mer

19 mars, 2013 · 4 kommentarer

Kost och funktionsnedsättningar-en specialpedagogs perspekti

Sedan en tid tillbaka får jag många frågor (oftast får jag i och för sig ta emot påståenden) om kostens betydelse för neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Det har utkommit böcker om hur kost … Läs mer

17 mars, 2013 · 1 kommentar

Generellt åtgärdsprogram för lärare som vill jobba inkluderande och bejaka lustfyllt lärande

I alla klasser finns det minst en elev med diagnostiserade svårigheter som dyslexi, ADHD eller Aspergers syndrom. Dessutom kan du utgå från att det finns minst en elev med samma … Läs mer

9 mars, 2013 · 7 kommentarer

Treadmill

Om det känns så här att vara lärare, då är det dags för ett nytt grepp! Kliv av industribandet, låt eleverna bestämma riktning. Var hamnar ni då?

6 mars, 2013 · Lämna en kommentar